儿童早期教育计划的目标

幼儿教育计划的目标应该集中于为幼儿上幼儿园做准备。根据中北部地区教育实验室网站的说法,有效的学前教育项目通过将适合年龄的课程与高教育标准结合起来,产生长期效益。参加早期儿童项目的幼儿发展智力技能,帮助他们发起自己的学习活动。有效的计划应该鼓励学龄前儿童积极参与动手学习。

质量人员

儿童早期教育项目的目标应该包括雇用高质量的员工。教师应接受良好的培训,并对最好的早期教育实践类型有充分的了解。学校教育应包括为从出生到8岁的儿童设计的课程。课程应该强调儿童的发展,幼儿的学习风格和适当的家长沟通技巧。研讨会和课程培训可以改善幼儿教师的教学方法。

鼓励幼儿的启蒙运动

幼儿教育项目应该强调让儿童主动开展自己的学习活动。儿童应该通过参与动手学习活动和社交游戏来积极参与学习。目标应该鼓励学龄前儿童发展社会、身体和智力的方式来解决问题。

优质教育内容

另一个目标应该包括高质量的教育内容,为学龄前儿童上幼儿园做准备。阅读前的策略,如字母识别和发音,应该是一个有效的幼儿计划的一部分。教育工作者应该和孩子们一起阅读和讨论绘本。早期的数学技能,如计数和数字识别也很重要。其他课程还包括学习自然、社区、家庭和技术。艺术和手工艺、体育活动和音乐等活动也可以是重要的组成部分。

物理环境

幼儿教育应该鼓励一个通过积极探索来教导学生的物理环境。一个有效的学前计划应该包括学习中心。每周,幼儿教师可以根据每周的主题改变中心提供的内容。据中北部地区教育实验室网站介绍,还应该有一个会议和环形活动的区域,足够的空间让学生在不受伤的情况下移动,还有一个水槽。应该有一个户外活动区域,让孩子们可以玩耍和探索。